本篇文章给大家谈谈长沙教育信息，以及长沙教育信息服务平台对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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简介：长沙学思教育咨询有限公司投资创建于2009年。是一家以咨询为主导、教育信息咨询、企业管理咨询为配套，集企业形象策划、文化艺术咨询、体育娱乐咨询、营养健康咨询于一体的咨询型公司。长沙学思教育咨询有限公司拥有良好的经营环境和高素质的专业人才，公司的建立得到教育界专家、领导和各级教育主管部门、各高等学校、民办高校的大力支持和鼓励。公司还聘请了相当数量的教育研究专家，建立了专业咨询服务团队，构筑了强有力的服务支撑平台。公司咨询服务人员由来自一支精英工作人员组成，不少是在教育管理第一线工作多年、拥有丰富教育工作管理经验的专业人员。公司自成立以来，一直坚持以服务为核心，坚持专业化的服务团队，坚持专业化方向，真诚为广大关注教育或对教育有需求的人士提供热情、完善的服务。服务于千金药业，仁康泰药业、双舟药业，益丰药业、绿色世纪公司、湖南中医药大学、农业大学、体育职院等知名企业和学校提供科学有效的职业技能培训，有着丰富的培训经验，省内最好的考试通过率。
法定代表人：易淑莲
成立时间：2009-11-18
注册资本：10万人民币
工商注册号：430103000052619
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：长沙市天心区劳动西路229号110房。
一、长沙安全教育平台学生登录入口 长沙安全教育平台学生登录入口地址为： ，学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、长沙安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设，根据教育部基础教育司委托，中国教育学会组织专家，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究，探索和创新安全教育的途径和方法，为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。
通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
三、长沙中小学安全教育新闻
校园食品安全，关系着每一个学生的健康，牵动着每一位家长的心。为了让学生吃得安全、放心，长沙市岳麓区从落实学校安全管理工作“一岗双责”、规范食品安全管理制度和、加强食品安全宣传教育等方面着手，为校园食品安全构筑立体防护网。
打造智慧平台 一键实现明厨亮灶
洗菜、切菜、烹饪......由一道道食材变成可口饭菜，在博才梅溪湖小学大食堂的电子显示屏上，学校食堂的每一个流程被原封不动地呈现在师生眼前。
“全区所有的中小学和幼儿园都在就餐区域都安装了电子屏幕，实时记录后厨各操作间的情况。真正实现了‘明厨亮灶’。”岳麓区教育局后勤办主任曾涛介绍，岳麓区建设了校园安全“一键通”监控的智慧教育平台，该平台实现了“三网联控”，可实时联网监控全区学校、幼儿园重点部位，对人流量大的区域和有火灾隐患的区域进行及时预警，联网监控明厨亮灶情况，保证师生饮食安全。“在区教育局的监控中心，我们的工作人员就能随时随地查看全区学校食堂加工的实时情况。一旦发现违规行为，将第一时间协调处理。”曾涛说。
在博才梅溪湖小学的后厨墙上，整齐地挂着一排文件夹，有食堂食品安全检查记录表、食堂食品留样记录表、公共区域消毒记录表……涉及食材采购、卫生管理等各个环节，确保每类产品都可追溯来源，每个环节都能追查到具体责任人。同时，食堂设置了专门的食品留样柜，留样必须达48个小时。
“目前，区教育局智慧平台、区食药监局以及后勤办的明厨亮灶远程监控平台的对接已经完成，可通过手机、监控设备实时观察到学校食堂的情况，有力提升了食品安全保障水平。”岳麓区教育局党委书记、局长李鸿说。
花式陪餐制 学生健康吃出来
“我家儿子说学校食堂饭菜比家里的好吃。他这么快能适应学校生活，离不开食堂师傅的付出。”岳麓区博才寄宿小学家长彭静给学校的一封信中连连为学校食堂点赞。
如何给学生提供安全可口的饭菜，是岳麓区博才寄宿小学校长龙胜时常思考的问题。
从今年4月1日起，全区中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐均由学校相关负责人与学生共同用餐。而博才寄宿小学早已如此。一直以来，学校每天的值日老师、班主任和生活老师一直都是和学生一起用餐，还不定时的组织家委会和部分家长来学校试餐。
“学校的陪餐制度明确规定，每餐必须要由校长牵头带领各管理人员或老师在食堂参与陪餐。而且要提前三十分钟进食堂。负责对食堂食品的原材料、制作和加工、卫生环境、从业人员着装整齐，操作规范等工作情况进行监督；对食堂饭菜的外观、口味、质量等进行评价，并做好详细的陪餐记录。”龙胜介绍。
学校还开展“小帮厨”活动和开展“我与大厨有约”活动，让学生体验食堂工作，大厨们与学生边吃饭边交流，了解学生的口味和对学校膳食服务的意见。每周五，大厨们就带着各自收集的宝贵意见一起召开下周食谱研讨。
学校膳食处的工作人员，除开为学生制作营养、健康、美味的食物外，更挑起了提高学生饮食安全意识、传递营养健康知识的重担，“用吃的方式来育人”，赢得了学生和家长的一致称赞。
开展巡查整治 保障校内外食品安全
“请尽快办好证件，再来恢复营业。”5月9日，岳麓区市场监管局执法人员在校园及周边食品安全专项整治中发现大学城一家手抓饼店的《小餐饮食品经营许可证》已过期，当场下达了《责令改正通知书》，令其立即停止未取得许可证从事餐饮服务活动的行为。
岳麓区市场监管局每年春秋两季都会组织开展校园及周边食品安全专项整治。专项整治按照类别全覆盖、地域全覆盖的要求，以随机抽点、飞行检查的方式，对辖区内所有的学校（含幼儿园）食堂、校内食品店和校园周边200米范围内的食杂店、饮食店、食品摊贩都开展食品安全专项整治。整治工作包括重点查证照、查食材、查设施设备、查环境卫生，对于检查中存在问题的餐饮经营单位，现场给出整改意见要求整改。
“岳麓区建立了整治食品安全问题联合行动组织协调机制，成立联合行动工作组，下设综合协调组、新闻宣传组、案件查办组、保健食品整治组、校园食品安全整治组、农产品质量安全整治组等6个小组，推进落实工作，确保联合整治行动取得扎实成效。”岳麓区市场监管局局长晏应龙介绍。
守护孩子，就是守护未来。今年以来，区市场监管局共检查学校、供餐单位及校园周边食品经营者863户次，排查风险隐患并完成整改148个，同时开展食品安全培训16次，培训从业人员402人，进一步消除校园及其周边食品安全隐患，守护师生舌尖安全。
电话：073184416784
地址：伍家井巷34号
根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。
主要职责
根据上述职能调整，国家教育局的主要职责是:
(一)全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。
(二)研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。
(三)负责全国基础教育(含学前教育)、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社会力量办学)，协调、指导、监督区、县(国家)及有关部门的教育工作。
(四)主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作，负责全国中小学校长资格认定;参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度;指导教育人事制度改革，组织实施师范院校毕业生就业分配工作。
(五)统筹管理本部门的教育经费;参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法;按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则，监测各区、县(国家)教育经费的筹措和使用情况，按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理;指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。
(六)负责全国各类学校网点布局规划调整工作，学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。
(七)负责管理全国学历教育及考试工作。会同有关部门研究制定我国家各级各类学校招生计划。负责继续教育、成人自学考试、扫除青壮年文盲。
(八)负责管理并协调、指导教育系统的外事工作;负责具有大学以上学历出国留学人员的审核;负责协调同港、澳、台地区的教育交流。
(九)负责国家教育局机关和局属单位劳动工资、人事调配、编制管理及领导干部的考核、管理工作;指导全国教育系统思想政治工作和精神。
文明建设
(十)指导全国各级各类学校的思想品德教育、体育卫生艺术教育和国防教育工作。
(十一)组织和指导全国教育科研和教研工作;指导教育理论研究、教育学会工作。
(十二)代政府管理国家政府教育督导室，负责教育督导和评估工作。对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、指导。
(十三)负责全国教育系统教育信息的统计分析及信息系统的开发和建设工作。
(十四)承担国家语言文字工作委员会的有关具体工作。
(十五)承办国家政府交办的其他事项。
内设机构
办公室
负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作;负责起草教育局工作计划、总结及有关文字材料的综合;负责党委会、局务会、局长办公会及局级重要会议的组织安排和会议议定事项的督办;负责上级部门及局领导交办重要事项的督办工作;组织协调国家目标办下达的各项目标督办及总结汇报工作;负责文秘、机要、档案、信访、保密、保卫、信息、后勤管理工作;负责协调全局综合治理，对外宣传、政务公开工作;负责组织编写教育年鉴和教育志;负责人大建议、政协提案办理工作;负责科教兴国家工作。
政策法规科研管理处
负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研;规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策;负责全国教育系法制宣传、教育行政执法监督和行政复议工作。国家教育科学规划领导小组办公室在政策法规科研管理处，负责全国教育科研工作;负责学会管理工作。国家语言文字工作委员会办公室是国家语言文字工作委员会的办事机构，设在国家教育局，与政策法规科研管理处合署办公。主要职责是:贯彻执行国家关于语言文字的方针、政策、法规，拟定国家语言文字工作规划和实施办法，宏观管理和指导全国各行各业语言文字工作。
人事处
负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作;负责教师资格认定工作;负责局机关及直属单位科级干部的任免和备案;负责国家直中小学机构编制的调整和管理;负责师范院校毕业生就业指导工作;直接管理教育局机关和直属中小学教职工录聘、流动手续;负责管理教师奖励基金会工作;负责教育系统知识分子工作和专家管理工作。
财务处
会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定;统计并监测全国教育经费投入和计划执行情况;管理监督国家及省、国家下拨的各种专项经费及教育贷款、教育集资、捐款、教师奖励基金等项目的使用情况;管理使用国家财政部门下达的各项专项资金;统筹管理教育费附加;负责会同有关部门制定教育事业性收费标准，协同有关部门加强收费管理工作;负责编制局机关和局属事业单位的年度经费预决算;负责对局属单位财务和国有资产的管理、监督和检查。
高等成人职业教育处负责管理、指导全国职业教育、成人教育及协调国家属高等教育工作。拟定职业教育和社区教育发展规划，并组织指导实施;负责职业教育学校招生及就业指导、学籍管理、专业设置和技能考核验收;与国家教研院职成教研部共同指导职成学校教育教学工作;指导并组织实施全国社区教育工作;负责民办非学历教育的政策制定、审批和管理;制定职成教育及民办非学历教育评估标准，并负责对上述学校进行评估和质量监测。
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