教育信息宣传会议讲话（教育信息宣传会议讲话材料）

今天给各位分享教育信息宣传会议讲话的知识，其中也会对教育信息宣传会议讲话材料进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、宣传工作会议上的讲话稿
• 2、在全市教育工作会议上的讲话稿
• 3、宣传信息工作会议讲话(2)
• 4、市教育局局长在全市教育工作会议上的总结讲话
• 5、在教育工作会议上的总结讲话

宣传工作会议上的讲话稿

在日常生活和工作中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是我收集整理的宣传工作会议上的讲话稿，希望能够帮助到大家。

宣传工作会议上的讲话稿1

尊敬的各位领导和同事们：

大家下午好！

宣传工作是一项长期而复杂的工作，也是舆论监督和宣传思想文化的总和，同时也是各种管理实践的文化结晶与信息体现，对企业的发展十分重要。

我厂历来注重这项工作，“宣传造势先行”、“跟踪报道相伴”、“总结汇报殿后”……一直贯穿各项工作的全过程，所具备的沟通、交流以及反馈功能，产生了不可估量的助推作用。

作为基层通讯员的代表，在此发言，我深感荣幸。

首先，我要表示感谢。

一是感谢厂领导对宣传工作的重视、给基层通讯员搭建了一个展示自我与逐步提高的平台；二是感谢我厂宣传部门对基层通讯员关心和培养、感谢各位“文人骚客”的指点与帮助，有了专业指导，激发了业余通讯员的写作热情；三是感谢本部门领导的厚望与支持、使业余通讯员有了理论联系实际的机会，同时也促进了本职工作的提升。

其次，我要说点感触。

做了多年的基层通讯员，自然有些心得和感触。一是“有感而发”。写某项工作的报道或者评论、感想等文章的时候，如果没有投入感情、深入实践，没有遇到困难、没有解决困难，就写不出有深度和广度的文章来。一旦有感而发，我们会觉的写文章不再是枯燥的爬格子、不是简单的文字堆砌。我近期快笔写了一篇文章——《风雪兼程再赴湘电、金电只为“满意餐厅创建”》，是因为到了金电等地，参观学习满意餐厅的建设，看到人家的工作上了台阶，又联想自己分管的工作，感到落后，很有感触，一回来就提笔，实在忍不住要写。二是“洋洋洒洒”。写文章也需要激情和积极思维。我记得刚写东西时候，感到无从下笔、无言可发、无词可组，一切显得那么枯燥单调，也会文路拥堵，思维闭塞。后来，我多看别人写的文章、多请教周围的笔杆子，特别是得到了政工部的“文豪”，在背后的鼓励、支持与教诲，才少走弯路。通过学习，做到在平凡、枯燥之中寻找灵感，在繁忙、压力当前学会举重若轻。

三是“简明扼要”。

简单、明晰、扼要、条理分明的文章，使人阅读舒服不累，如果能产生共鸣与认同，就很不简单了。即使不能做到“下笔如有神”，起码简单明了。做工作也要像做文章一样简单明快，那么工作就不会显得凌乱、没有头绪。

最后，有一点感想。要把握宣传工作的方向。把握宣传方向就好比在食品加工过程中，对调料、调味品的把握，直接关系到宣传工作这碗“汤”的鲜美与否。对企业靓点、重点、中心工作在具体应用中的把握，能给予及时的宣传和报道，是我们基层通讯员基本要做的。

未来的宣传工作道路依然漫长，和各位通讯员一样，我会努力做到更好、笔耕不辍，让宣传工作融入企业中心工作，为促进企业的发展推波助澜！

谢谢大家！

宣传工作会议上的讲话稿2

尊敬的各位领导和同事们：

同志们，这次会议全面总结了去年以来的宣传工作，表彰了一些在宣传工作中取得成绩的先进集体和个人，一些单位介绍了经验，李东清主任对去年的宣传工作进行了总结，对今年的工作进行了部署。可以说两天的会议开的很成功，内容很充实，昨天下午还组织了参观学习活动、举办了联欢会，让劳累了一年的宣传干部有一个难得的休息时间，放松心情，想的很周到，青明县公安局做了不少工作，保证了这次会议圆满召开。

下面，根据市局党委和蒋局长对宣传工作的要求，我讲几点意见：

一、宣传工作服务大局，坚持正确的舆论导向。

为各项公安工作提供了必要支持去年公安工作任务很繁重，侦破命案斗争、打黑除恶斗争、加强基层基础工作、大练兵、两风建设、警示教育活动等等，工作一个接一个，也给宣传工作带来了很多新任务，在市局党委的领导下，各级政工宣传部门紧密围绕中心工作，坚持服务大局的思想，在理论学习、新闻宣传、典型宣传、文明建设，文化文艺活动等方面做了大量卓有成效的工作，取得了突出的成绩，为各项公安工作提供了强大的精神动力和社会舆论支持。尤其是在侦破命案专项斗争中，我们在各项任务指标落后别的地市的情况下，宣传工作勇当先锋，不仅以开展宣传会战为举措，还与电视台、报纸、广播等多家新闻单位联合，以宣传发动群众为目标，同时开设了多个侦破命案宣传窗口，广泛收集社会线索，并争得到了群众和领导的支持和理解，宣传工作起到了就有辅助作用。在大练兵活动中，各级政工宣传部门以多发快播的新闻宣传，向社会群众展示了我们大练兵的意义和成果，进而树立了公安机关和民警的良好形象。在一些重大案件和事件的报道上，各级政工干部能够坚持正确导向，把握宣传的重点，听从指挥，遵守市局规定，形成了一个口径搞宣传，增加了宣传的力度和声势，营造了良好的社会舆论氛围，对此市局党委满意认可。

二、各级领导高度重视，广大宣传干部齐心协力，为宣传工作成绩的取得提供了坚实保障

去年的宣传会上我们提出了要在20__年全省考评中进入前三名的目标，如今我们实现了这个目标，取得了第三名的好成绩，一年来发出上万篇稿件，组织了多次有影响，有力度的宣传行动，在媒体上开办了多个公安专栏，形成了宣传工作齐抓共管，多措并举，齐头并进的良好态势。这些成绩的取得包含了巨大的艰辛，纵观全省公安宣传形势，由于经济和地域方面的原因，我们并无优势可言，我们无论从经费上、人员上和便利条件上跟很多地市，如大庆、哈尔滨，甚至一些小城市都没法相比，可以说在当前这个物质社会，没钱搞宣传确实很难，宣传是意识形态，是上层建筑的一部分，没有强大的物质基础做保证，做好这项工作应该说，很不容易。

然而我们在精神上并没有被吓倒，而是把这个难处化做动力，逆势而上，开创性地开展工作。市局党委从战略角度从发，把宣传工作列入重要议事日程，做为一项重要任务，在一些重大行动部署、重要工作安排中，都做到了同步安排，同时布署，强力推进。各级政工部门采取了更加灵活有效的战术，通过搞会战，搞评比，增强各单位宣传意识，提高宣传积极性，通过抓培训，抓管理，提高宣传干部水平，增强宣传的后劲，通过找门路，建关系，增加报刊上稿量，提高稿件采用率；通过组织联合采访和集中宣传，保证最大限度地形成舆论声势。这些措施都很成功，很见效。广大宣传干部则发挥了更加团结奋进，艰苦奋斗的精神。在人手少、任务重、经费不足的情况下，没有怨言，不提要求，深入一线，随警作战，以默默无闻的实际行动和创造性的工作，精彩而又出色地完成了各项宣传任务，付出了巨大的努力和辛勤的汗水。借此机会，我代表市局党委向所有战斗在宣传工作一线的同志们表示衷心的慰问和感谢！

三、再接再厉，团结奋进，将宣传工作推向一个更高层次

今年的公安工作任务仍然很繁重，各级政工部门和广大宣传干部要继续振作精神，全力做好今年的公安宣传工作。

第一，要把握正确的舆论导向。要坚持正面宣传为主的方针，大张旗鼓地宣传公安机关在维护社会稳定、服务经济建设取得成绩，颂扬民警的无私奉献精神。积极引导社会舆论，表明公安机关严打犯罪、整治队伍的决心和信心，用鲜活的事例、丰硕战果，鼓舞士气，增进人民群众对公安工作的理解。

第二，要提供领导上的支持。各单位要形成党委统一领导，政工宣传部门统一协调，各警种、各部门共同参与的工作机制。要进一步加大对宣传工作的投入，健全宣传机构、人员，改善宣传装备和办公条件落后的局面，不断加大对宣传干部培训的力度，组织好培训活动，提高宣传干部的业务素质和文化功底，打好宣传工作的基础。

第三，要加强审核把关。重大案件、事件的宣传要由主管领导、政委审核把关，杜绝负面报道。要严肃宣传纪律，未经宣传部门同意，任何单位、部门和民警都不能私自接受采访。新闻报道即要有社会的公开性，又要注意内部的保密性，对内部工作安排、技术侦察手段、机密文件资料、公安专业术语要做到严格保密，为业务部门保持良好的工作空间。

第四、要整合公安新闻宣传资源。集中优势，整体作战，组织一些大规模的宣传战役，宣传行动，扩大影响，提高声势。同时，还要善于借助外力的作用，主动同新闻单位联系沟通，广交朋友、深交朋友，协力做好公安宣传。

此外，还要加强公安文化建设。坚持文化育警，开展了形式多样的文化活动。以“警察文化日”、书画展、摄影展、运动会等形式丰富警营生活。推出一些具有警察特色的文化活动项目，为推动队伍的正规化建设作出贡献。

同志们，市局党委和各级领导对宣传工作的高度重视和大支持是我们做好工作的前题，广大宣传干部的无私奉献，辛勤工作是做好这项工作的基础，新的一年要我们振奋精神，开拓进取，继续为推动公安工作和队伍建设做出新的更大的贡献！

宣传工作会议上的讲话稿3

尊敬的各位领导、各位通讯员：

大家上午好！今天能够代表先进宣传单位在这里发言，感到非常荣幸。感谢各位领导及同事对包装车间宣传工作的关注、支持以及肯定，谢谢大家！借此机会我谈一下我对包装车间宣传工作的感想。

包装车间是员工人数最多的大车间，员工文化水平普遍不高，加上宣传工作是精神层面的，宣传工作也因此面临的问题就是：车间员工对传统阅读和宣传投稿普遍认识不高，投稿积极性不够。针对这点我们首先从兴趣入手，以微信平台微信公众号这种员工普遍喜闻乐见的形式，培养员工的写作兴趣，并以班组为单位用任务的形式框定，每个月每个班组必须上交2篇稿件，让压力变成动力，确保了稿件的数量。其次精心编辑，给来稿润色，与原作者的创作初衷一致，进行段落层次及文字等方面的修改，当作者看到自己的作品发表之后的惊喜与阅读者的点赞、留言、鼓励同期而至时，会激发写作的热情；最后是奖励，我们第一时间将写得较好的文章进行编发，并推荐到公司网站发表，除了公司正常的稿酬外，车间也给予1.5倍的奖励，每年年底我们还会对全年发表的稿件按篇数统计再次进行奖励，大大提高员工写作的积极性。

苔花如米小，也学牡丹开。一线员工身边拥有的资源有限，可他们却有着最朴实的情感。在一个不被关注的群体中注入诗一样的情怀，更能激发员工的幸福感。流水线上的工作虽然是日复一日的枯燥重复，但在日常的工作中，只要带着一颗感恩的心用心看待周围的一切，也能发现很多细小的美，不期而遇的温暖和感动，班组之间的互帮互助，工序之间的密切合作，生活中的互帮鼓励，一个善意的举动，一句关切的问候，一句安慰的话语都可以激发写作的欲望；日益改善的工作环境、技能比武的精彩场面、运动会的飒爽英姿、活动月的欢声笑语、退休时的难舍难离……平凡的生产生活都是他们他们的写作素材，范雨素式的写作推进了车间各项管理工作，加深了班组之间、同事之间的感情，丰富了员工的精神生活，将白云边以人为本的企业文化春风化雨。

基层宣传工作究竟该怎么做？我认为关键在于支部的引导和重视，这项工作中我们倾注了大量的心血，从宣传到文字的修改，到稿件的编发，环环相扣。在这里，我要感谢车间员工在结束一天繁重的工作之后利用休息时间向车间投稿，感谢总编辑刘圆圆，感谢统计员赵春周及时编发才有了我们今天的“包装之家”，才有了今天支部宣传工作所取得的成绩。在这里我引用一首小诗形容一下“包装之家”。

我说你是人间的四月天，笑声点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变换。你是四月早天里的云烟，你是一树一树的花开，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！

谢谢大家！

宣传工作会议上的`讲话稿4

同志们：

今天，我们专门召开这次信息宣传工作会议，专题研究部署信息宣传工作，这充分体现了局党委对信息宣传工作的高度重视，也是对广大信息员工作的充分肯定。

过去的一年，是我局信息宣传工作取得显著成绩的一年。局系统广大信息员紧紧围绕全局中心工作，立足本职，相继采集、传报了一批有情况、有分析、有价值的信息宣传稿件，在内促工作、外树形象等方面都发挥了重要而积极的作用。去年，全局共采写上报各类信息宣传稿件617篇，其中被国家级媒体采用2篇，省级媒体采用9篇，市级媒体采用26篇，县级媒体采用228篇，新闻发稿量、信息采用量均居全县前列。成绩的取得，是局党委正确领导的结果，与各信息宣传单位的及时指导和大力支持是分不开的，更凝结着在座的骨干信息员的心血和汗水。在此，我代表局党委对长期以来一贯支持帮助我局信息宣传工作的各信息宣传单位表示衷心的感谢，对局系统广大信息员表示崇高的敬意，对今天受到表彰的优秀通讯员表示热烈的祝贺！

对去年的信息宣传工作，局党委是满意的，同时对今后的信息宣传工作寄予厚望。下面，我重点就今年的信息宣传工作提三点希望和要求：

第一点是，要大力强化中心意识，在为全局中心工作服务上实现新突破。

做任何工作，都要突出重点，抓住关键。信息宣传工作要更好地发挥职能，就要更好地为全局中心工作服务，就要研究中心、把握中心、紧跟中心，就要想大局、议大局、做大文章。要根据中心工作确定信息宣传工作重点，要围绕影响城市规划、建设、管理、经营的关键问题反映情况，要拿出足够的时间和精力采编有预见性、参考性、前瞻性的高层次信息宣传稿件。为中心工作服务，首要的是为城市建设服务。当前，要重点围绕今年实施的城建重点工程搞好信息宣传服务。同时，对部门自身建设等方面的工作也要分解立项，及时反映。今年尤其要搞好我局积极创建“学习型”、“创新型”、“务实型”部门方面的宣传，提升部门形象。还要围绕干部群众普遍关注的城建热点问题加强信息调研，提出对策建议，全方位地为中心工作服上务服好务。

第二点是，要大力加强自身建设，在提升自身综合素质上实现新突破 。

要做一名合格的信息员，必须树立正确的事业观，具备三种素质。一是敬业。就是热爱信息宣传工作。信息宣传工作岗位是非常光荣而重要的岗位。每一名信息员都要有强烈的荣誉感和责任感，要珍惜这个岗位，热爱这个岗位，尽全力干好信息宣传工作。二是勤业。就是要全身心地投入信息宣传工作，兢兢业业，扎扎实实地做好所担负的信息宣传工作。每一名信息员都要发扬勤业精神，刻苦自励，勤奋工作，甘于奉献，不断创出新的工作成绩。三是精业。就是对信息宣传工作要精通，要成为行家里手。也可以说，要有一流的工作目标、一流的工作水平、一流的工作质量。

第三点是，牢固树立“一盘棋”思想，在形成信息宣传工作合力上实现新突破。

局办公室要根据局党委的部署和全局工作需要，结合各个阶段的工作进展情况，适时向各单位调度有关信息；各单位要密切配合，给予保障，按时保质保量地提供素材、报送有关信息，切实在全局形成搞好信息宣传工作的浓厚氛围和整体合力。

同志们，信息宣传工作大有可为，大有作为，大有地位。希望广大信息员进一步统一思想，提高认识，勇于创新，自我加压，以高度的政治觉悟、满腔的工作热情、严格的工作标准、扎实的工作作风，全面加强信息宣传工作，全力开创信息宣传工作的新局面，为全局三个文明建设做出新的更大的贡献。

在全市教育工作会议上的讲话稿

百年大计， 教育 为本。教育作为基础性、战略性、先导性的事业，肩负着人才培养、技术支持的重任，是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。党的十七大强调，要优先发展教育、建设人力资源强国。我们党从诞生之日起就立志要做一个马克思主义学习型政党，无论是在革命和战争时期，还是在执政和建国以后，都历来高度重视教育事业，这是我们取得各项事业伟大成就的前提和基础。下面就是我给大家整理的在全市教育工作会议上的讲话，仅供参考。

在全市教育工作会议上的讲话(一)：

尊敬的各位老师，同志们：

在充分调研、广泛发动、精心筹备的基础上，今天我们召开高规格的全市教育工作会议。一年开两次教育工作会议在以前是不多见的。去年 教师节 大会，我们印发了《办人民满意教育的 实施方案 》，重点跟大家交流了界首教育如何构建责任 文化 体系问题。今年教师节，市委、市政府还要召开 总结 表彰大会。因此，在本次会议筹备过程中，我们一直在思考要解决什么问题，在会上要跟大家讲些什么，希望通过这次会议的召开，能为今年的教师节大会奠定一个坚实的基础。近两年，全市教育工作者做了大量辛苦的工作，顺利通过国家级义务教育发展均衡县验收，全省党政领导干部履行教育职责督导考核位次有了明显前移，教育教学质量有了明显提升，特别是教育系统内部，整个精气神有了明显提振。前一段时间我们也做了一些调研，体会最深的就是很多教育工作者职业倦怠感问题，这是界首教育系统里存在的很突出的问题。前段时间在市委中心组学习会议上，会东书记跟大家讲了一句话：“不要因为走得太远而忘记为什么出发”。我们每个人，做每件事，都拥有自己的初心，只是走得久了，忘记了当初为什么启程，于是，过程当中就多了一些茫然与琐碎，少了内心的澄澈与坚守。在座的各位，特别是广大教育工作者，你们还记不记得当初从教时的初衷?所以，今天的讲话不是一个全面的教育 工作总结 ，主要是围绕“不忘初心”展开，从教育的原点出发，以“跳出教育看教育”的视角，查找、分析、破解教育本身存在的突出问题，使我市的教育事业能走得更快、更远。

一、客观评价，充分肯定教育工作者不忘初心的坚守

前段时间安排政办调研组到教育一线调研，调研组反馈有一点感触很深：大多数校长和一线教师，都自然流露出一种强烈的 爱岗敬业 精神，包括对界首教育“低谷徘徊”的担忧，对如何提升教育教学质量的自发探索和思考，对提高教师队伍素质的积极建言等。由此可见，大多数教育工作者对办好我们界首的教育是执著而坚定的。总的来说，表现在以下几个方面：

(一)对教学阵地的坚守。今年教育局开展了最美教师评选活动，实际上不只是评选出来的最美教师，“坚守”二字在我们很多教师身上都能得到很好的体现。其中，有对“三尺讲台”的坚守，比如附小一位朴实的女教师，身处学校管理层，且年近退休，仍然坚守教学一线，虽然身患严重的腰椎疾病，面对活泼好动的孩子，她常常力不从心，但仍然竭力站好“三尺讲台”;也有对爱生如子的坚守，如大黄筛子李小学的一位教师，不仅替家庭困难的留守孩子缴纳学杂费，使其能重回课堂，而且时刻体贴关怀、正确引导孩子，让他们能感受到家庭的温暖;还有对爱校如家的坚守，顾集中心校的一位教师，以校为家，她习惯于放学后到校园前后院走走，关上正在滴水的水龙头，看看各班门锁好没有、有没有家长没来接的孩子，这点点滴滴，都是对校园的坚守。

(二)对教学质量的坚守。很多农村小学的老师，在硬件并不完备的条件下，仍然深入钻研教材，精心设计课堂，注重教育 教学 方法 的创新和学生闪光点的挖掘，努力提高教育教学质量。如代桥镇刘寨小学，这个偏远的农村小学有一天来了一位支教的英语老师，老师在课堂上教英语字母时，发练习簿给孩子写，规定一个字母写两行，但很多孩子写完后，都小声地说：“老师，我想再写两行。”受孩子们强烈的求知欲望感染，支教期满后，这位老师毅然扎根农村，并潜心研究教学方法，实现了教与学的良性互动。课堂教学之外，集体活动也是提升学生学习效率的有效途径。政办在二中调研时，看到了教师们对带队跑课间操雷打不动的坚持，以及学生在跑操时队列的严整、步伐的有力、气势的昂扬，当学生融入这种富有激情的集体，自然会产生战胜困难的勇气和激情。

(三)对师道尊严的坚守。许多教育工作者凭借着对教育的责任心，坚守在“三尺讲台”，他们为的不是钱，不是名，也不是利，为的是对得起自己身上担负的事业。如靳寨中心校校长，为留住一位即将被高价挖走的优秀初一学生，他自掏腰包4000元，并通过多方努力才留住生源，这位年近半百的校长，在叙述这一事件的过程中，是带着感情去讲的，在他的带动下，靳寨中心校从校班子成员、到教师、到学生，逐步形成了“大鱼前导、小鱼尾随”的濡染观摩之效，逐步走上发展的正轨。就像会东书记说的，一个好学校就是一个好校长，一个学校的校长很负责任、很有爱心，这个学校就不会差到哪去。

相信大家跟我一样，在听到这些事例的过程中，是能受到感染的，我们的内心是温暖而坚定的。也相信在在座各位的身上，不忘初心的事例还有很多，正是大家这种忙碌中的坚持给了我们加快发展的信心和勇气。几次会上我都跟大家讲，教育工作本身就得有精气神。去年义务教育均衡发展迎接省检、国检的时候，专家给我们的评价就是能够感受到我们上上下下，特别是教育系统，这种昂扬向上的精气神。在此我代表市委、市政府，向各位的辛勤付出表示衷心的感谢和由衷的敬意!

二、清醒认识，深刻 反思 参与教育各方信任感的缺失

当前，我们教育存在的最突出的问题就是信任感的缺失。近两年来，围绕办人民满意教育，我们做了不少努力，实施了三年提升计划，高标准通过了国家义务教育均衡发展验收。但教育本身存在的问题仍很突出，距离我们办好教育的初衷仍有很大差距，在调研的过程当中，有的教师甚至发出“界首教育的春天到底在哪里”的感慨，我们经过分析、反思，觉得核心原因是参与教育各方的不信任问题。

(一)家长对教师不信任，造成敬畏感缺失。通过在教育系统内部、在社会上的调研，以及平时通过其他途径的了解，家长对教师的不信任应该说是很普遍的。曾几何时，教师是十分神圣的职业，在学生甚至学生家长心里，对老师很是敬畏。但随着经济社会的发展，传统的师生关系、家校关系也发生了微妙的变化，呈现出了两个极端。一是“懂教育”家长的质疑。以前小学老师大多中专 毕业 ，中学老师大专或者本科毕业，在只有初中、小学学历的家长面前代表着知识与权威，但是现在，很多家长都是“大本”了，自己是知识分子，他们有知识，有学习能力，加之在教育上的长期投入，使他们自学成了一个个“教育专家”，对教育也能说个一二三，面对老师，这部分家长会觉得，你还没我懂的多，不信任由此产生。二是不懂教育家长的骄纵。这一部分家长，不懂教育，尤其是留守 儿童 的家长，对孩子学习、生活的参与几乎是空白，内心总觉得亏欠了孩子，不允许自己的孩子受到哪怕是一声责怪，所以有的孩子给家长打电话说“今天老师批评我了、罚我了……”的时候，有的学生家长往往不分青红皂白就打电话质问老师，久而久之，造成老师对学生不愿管、不敢管，加剧了家校信任危机。

(二)教师对学校班子不信任，造成归属感缺失。有相当大一部分学校、一部分老师存在归属感缺失问题。随着工作时间的延长，越来越多的教师开始消磨职业意志，淡化职业热情，职业倦怠逐渐变成了共有的标签。这种倦怠，在对学校的质疑中日益加剧。一是对自身成长平台的质疑。十几年来，我们对全市各中小学校的班子队伍很少进行大力度的调整。一方面，晋升 渠道 有限，教师积极性不高;另一方面，学校班子抓管理的能力有限，往往难以给老师提供一个良好的教学环境，难以激发教师的工作激情和动力。对我们这几年新招聘的年轻教师，有的中心校就简单化地把他们往偏远的教学点里一丢，没人交流，没人指点，面对一个班、几个孩子，如何形成教学氛围，有的年轻教师无所适从。长此以往，纵有满腔热忱，也被消磨殆尽。二是对学校班子品质的质疑。近期有些群众的议论传到我的耳朵里，说我们有一些校长，经常性扎堆参与通宵的牌局，一夜的输赢能达上万甚至几万块。且不说你们还有什么心思抓教学、抓管理，我就单问问你们这么多钱从哪来?如果说一两个人是因为家里底子厚，那扎堆来参加是都做生意吗?又作何解释?这件事情不会是空穴来风，今天我不展开，会有专项的整治。但是既然我都能听得到，你们在座的各位不会没有听说过，这样的校长、这样的管理人员，你们在教师中起的是什么样的示范带动作用?敬业的校长到什么时候都是敬业的校长，但刚刚说的尸位素餐的校长还是大有人在的。

(三)教育系统对教育主管部门不信任，造成责任感缺失。著名教育家叶圣陶先生说：“我决不‘外慕徙业’，可是我也希望精神和物质的环境能使我安于其业”。这个话就是讲我们要给教育工作者提供必要的精神和物质环境。从事教育工作的同志谁也不想轻易就离开这个队伍，实事求是地说，这几年教育主管部门在优化物质和精神环境方面做了不少工作，但是在很多方面仍存在履职缺位。一是物质环境方面。按照马斯洛的“需求层次论”，对教育工作者来说，物质需求满足后，才能谈及尊重的需要、自我实现的需要。涉及教师切身利益的问题：其一，钱的问题。绩效工资原来是一年一发放，起不到激励的作用。调研中也发现，各学校对于义保经费的使用还是存在疑虑的。界首教育每年投入的资金量是很大的，但是到底使用得怎么样，我们心里没有底。这个事我们要专门听汇报。现在对教育的投入不是加大的问题，而是怎么提高现有资金使用效率的问题。就是希望把钱用好，给大家创造更好的条件。其二，职称评聘问题。由于晋级名额的限制，很多优秀教师没有办法评职称，或者多年评而未聘。尤其是近两年选调优秀乡村教师进城，以前缺乏 经验 ，事前教育和人社部门缺乏沟通，所以有的教师进城后，初中老师进小学，职称还需要降级，有的甚至要从最低档算起，严重影响教师的工作积极性。所以，这次印发了无校籍管理的文件，就是要给教育部门更大的管理自主权。其三，教师培训问题。关于教师培训，2014年我就讲过，一定要确保我们的教师全部轮训一遍。骨干教师的培训可以到全国各地，大规模的培训可以借助阜阳师范学院的平台，我们前一段时间也去做了对接。教育局采取了多种培训方式，但效果不明显。听说在教师进修学校的常规培训，很多老师签个到就走，走个过场，你连基本的业务培训都不参加，你的业务水平怎么可能会提高?大家都是教育工作者，如果连教师都没有养成良好的学习习惯，没有科学的 学习方法 ，那带出来的学生也不会好到哪里去。不同的学校有不同的老师、不同的教育教学方法，效果完全不一样，关键要看他交给学生的学习理念、学习方法。学生跟着老师学什么呢?老师要言传身教、以身作则，交给他们方法。如果老师对待学习是这种态度，是带不出什么好学生的。其四，学校布局问题。虽然我们初步通过了国家义务教育均衡发展验收，但这只是初步的均衡，国家给了我们一定的整改时间，需要我们认真整改。城区非起始年级依然存在严重的大班额问题，教师想关注到每一个学生，但心有余而力不足;农村虽然硬件设施达标了，但教师结构性缺编问题依然突出，教师跨专业代课现象普遍存在。二是精神环境方面。原衡水中学校长李金池总结了一个教育的函数式：教师的教育力、教学效果等于教师的精神境界和人格修为乘以教学技能、业务能力。也就是说，在影响教育效果和教学质量的诸多因素中，最本质的还是教师的精神境界和人格修为。但对教师精神层面的引导，我们所做努力的几乎为零，甚至多年来，我们连体检都没有组织过，更谈不上关心老师的精神层面，教师主观能动性的发挥全凭自觉。

(四)社会对教育事业不信任，造成荣誉感缺失。社会对教育事业的评判，无外乎教育教学质量和学生素质能力养成两个方面。一是教育教学质量方面。这是社会普遍关注的焦点，我们究竟做得怎么样，我想大家心里都有一杆秤。小学阶段，尤其是个别农村学校，学生在课堂上睡觉、交头接耳的比比皆是，正常的教学秩序都满足不了。同时，“四乱”问题屡禁不止，屡治不力，为社会诟病。也不是所有的老师都办了“小饭桌”，就是有个别的老师让很多原本敬业的教师也在社会的指责声中抬不起头来。“四乱”的问题大家都讨论过，有人跟我说，家长有这个需求，哪个家长敢当着老师的面说老师你那不好的?如果你想给学生多教点，义务的也行，一分钱不收，你愿不愿意干呢?初中阶段，我们好的学校不多，很多家长，孩子刚上五、六年级就开始为选择初中而犯愁。初中阶段诟病最大的就是民办学校，主管部门以没有监管手段为由，对民办学校疏于管理，民办学校有很多课没有开，硬件条件也不行，基本是“想招谁招谁，想撵谁撵谁，想开啥课开啥课，想啥时候上课啥时候上课”，迎合部分学生家长对“分数”的片面追求，填鸭式教育，到了高中以后，老师普遍能够感觉到，从民办初中毕业的孩子学生潜力过度开发，后续发展乏力。同时，公办初中在竞争乱象中难以树立自己的品牌，导致“民强公弱”的发展局面。公办学校每年政府投入的资源是多少?民办学校投入多少?为什么公办的竞争不过民办的，大家要从教育规律出发认真思考。高中阶段，界首一中和界首中学现在是剑拔弩张。高中均衡招生对教育长远发展的益处是毋庸置疑的，我们因为多少年没有竞争，造成教育教学质量的下降，而太和恰恰是通过竞争，提升了教育教学质量。但我们对政策解读方面不到位，宣传不到位，造成两校社会认可度不一致。所有政策制定和执行，都要经过特定的程序，政策制定过程远比政策本身重要。我们已经召开的几次教育工作会议都强调出台政策一定要广泛征求基层教师、学校的意见，一定要大家形成共识、形成合力，如果一个政策大家都没有完全认可，就等于没有制定。所以两个学校的均衡，还是要把工作进一步做细，以大家都接受、都认可的方式来推动这项工作。二是学生能力素质养成方面。我们从2014年就开始讲学校、家庭、社会“三位一体”教育格局的问题，家庭、社会往往把孩子没有教好归咎于学校、归咎于老师，甚至有老师感叹：“教师要传道授业解惑，谁来解教师之惑?”在被质疑、被斥责，甚至被声讨中，教师的职业荣誉感消磨殆尽。

三、系统改革，加快推进教育系统职业荣誉感的重塑

前段时间的几次调研，教育系统反映的都是系统内部的问题，就像个死结，怎么看都看不明白，看到的只是抱怨，只是困惑，只是种种界首教育低位徘徊的现象，看不到问题，看不到方向，看不到希望。如果不跳出教育看教育，就会在这种怪圈中，越来越加深我们的职业倦怠感。教育的生命力从何而来?从教师创造性的教学活动中来。作为政府、作为教育主管部门，我们所要做的就是从教育本身出发，尽己所能，创造良好环境，让学校回归学校，按教育科学办事;让教师回归教师，依教育规律育人，让教师重拾职业的理想与尊严。

(一)优化学校布局，搭建教师成长平台。从调研情况看，学校布局调整势在必行，而且各学校立足长远发展，也都进行了深入思考。教育主管部门要把优化城乡学校布局作为一个专题，安排专人，认真研究，拿出一整套布局调整方案，一定要摒弃今天撤一所、明天并一个的做法，稳步有序推进。一要一线调研。一直跟大家强调一线工作法，究竟什么是一线?对教育工作来说，一线既包括市直学校，也包括乡镇中心校、村小、教学点，要真正深入进去，围绕“哪些学校布局调整后能有利于工作开展”这一核心问题，充分论证。同时，要广泛听取社会各界特别是家长的意见和建议，立足当前、着眼长远，加快城乡教育均衡发展。二要统筹规划。山区不撤并教学点是没有办法，孩子上学要翻几个山头，他翻不了，我们这上学能有多远呢?有的教学点，老师比学生多，所以要统筹考虑。学校布局调整方案要兼顾实用性与前瞻性，要准确把握人口发展趋势，结合教育事业发展规划、城市总体规划、土地利用总体规划、乡镇规划、特色集镇规划、美丽乡村建设规划等，进行系统思考，科学测算对优质教育资源的需求，并注重留有余地，满足教育教学发展需要。特别是农村学校撤并，要优先结合未来70多个美丽乡村建设点，进行集中。三要激发活力。在城区，要通过新建、改扩建相结合的方式，扩大增量，优化布局，解决教育设施不足、学位紧张问题。在农村，要在有条件的乡镇撤并学生较少、教师严重老化的教学点，并根据需要，建设具备寄宿条件、功能完善的中心学校，集聚现有教师及优质教育教学资源，形成拳头效应，打造区域品牌，逐步提升农村学校的吸引力，进而为教师成长搭建更好的平台。同时，可以学习借鉴外地好的经验做法，探索推行大学区管理。比如太和，从去年起，他们在县城新设4个中心学校，把全县32个中心学校组建成8个学区，学区间在课题研究、学校管理、教研课改等方面进行融合，形成良性竞争机制。

(二)改革激励机制，力促教师专业成长。只讲奉献的管理是苍白的。解教师之惑，首先要改善教师的生存状态，使其能专心投入教学，再通过对教师主观能动性的激发，带动教育教学质量的提升。一要加快推行无校籍管理。针对教师普遍反映的岗位设置问题，今天会上印发了无校籍管理的初步意见，目的是在义务教育学校编制总量、职称岗位总量内，及时调整义务教育学校编制配备和岗位设置，促进教师编制、职称随教师交流而流动，实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡。但这只是一个原则性意见，具体如何操作，请教育、人社等部门进一步认真研究，尽快落实，从根本上打消教师的后顾之忧。二要灵活发放绩效工资。教育工作联席会议已经研究，下一步绩效工资按学期发放。要尽快完善教育质量评价基本标准和监测制度，对在质量监测中成绩突出的教师，在绩效工资发放、评先评优、年度考核等方面予以倾斜，通过打“组合拳”，树立清晰的导向，激发教师的积极性。三要营造公平竞争环境。学校之间也好，教师之间也罢，如果有不公平感，就会产生情绪上的压抑和抵触，就会影响工作积极性。公平环境的营造要体现在方方面面：其一，学校与学校之间。两所高中没有不可调和的矛盾，不能一味地说哪个学校班子成员，包括部分教师不支持工作，也不是说教育主管部门“捧一个压一个”，就是不要带情绪，这个问题要想解决好，就是在推进的过程中要出于公心，出于大局，出于长远考虑。最近正在研究今年到底怎么均衡，要在大方向不变的前提下体现公平。两个学校和教育主管部门，要跳出矛盾看矛盾，跳出问题解决问题，这件事不是个死结，一定要分析透、分析到位。其二，学校内部。学校内的公平体现在用人方面、政策制订方面、评优评先方面、职称评定方面，也体现在学生管理方面，等等。只有每一位老师都能感受到公平，我们整个教育系统才能心齐气顺，我们的教师才能静下心来专心教学;只有对每一个学生都一视同仁，孩子们才能在平等、尊重、和谐的氛围中健康成长。对于调皮捣蛋的孩子，很多时候一句表扬的话他就能改变很多。

(三)回归教育原点，重拾教师职业认同。教师的职业认同来自社会，更来自教师自身，当然，这其间，政府及教育主管部门要营造良好的环境。一是社会氛围层面。要引导群众以正确的视角看待教育，广泛宣传学校软硬件的变化，宣传名师、名校长、最美教师等正面形象的典型 事迹 ，改善学校、教师在老百姓心目中的形象;要引导家长以正确的方式投入教育，通过电视、微信、教师谈心、编排小节目等多种形式，寓教于乐，引导家长以正确的方式参与到孩子的成长中来;要引导社会以正确的立场参与教育，从教育本身出发，摒弃浮躁、急功近利的思想，尽己所能，为孩子成长营造良好的环境，创造适合的条件。二是政府引导层面。陆游在向儿子传授写诗经验时说：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。意思是要写出好诗，只懂得诗的格式和写诗的技巧，是远远不够的，必须在阅历上下功夫。同样，要提高教育教学质量，直奔主题、短兵相接，很难取得预期的效果。这也是我们下了很大功夫开展教师培训，但效果不佳;每年都组织高 考研 讨会，精心制定备考策略，但高考成绩仍不甚理想的原因。毛泽东同志说过，人是要有一点精神的。他始终相信，精神会变物质，而且一旦转化为物质，其能量是巨大的。学校作为特殊的社会单元，她的功能是育人，要想有大的发展，必须先营造一种积极进取的氛围，调动每一位老师的进取心和内驱力。这就要求我们在满足教师的绩效、职称等初级需求后，给予教师精神奖励，如赏识、肯定、荣誉、事业等，给予教师更高层次的尊重，满足教师自我实现的需要。三是教师自身层面。作为教师，走上讲台，你的外表、谈吐如何，气质、境界怎样，教书对你来说是职业还是事业，是当成责任来干，还是当成兴趣来干，学生看得一清二楚，心里有一本账的。如果他感觉你这个老师正直、高尚，发自内心地爱他们，他才会敬佩你，同样的话，你说出来，他愿意听，同样的课，你来讲，他愿意学，如此才能产生强烈的教育力。我在党校 报告 上讲基层干部的终极关怀，对基层干部来说，终极关怀是获得自己通过努力做到而别人又拿不走的好事业，职务多高、收入多高都不重要。那对在座的各位老师来讲，我们的终极关怀是什么呢?就是教师什么时候感觉到最自豪?就是已经毕业了的学生，能够回来看望他的老师;走在大街上，已经毕业了的学生家长能够主动上来找你，聊一聊孩子的发展、学习问题，这就是我们的荣誉感，教师的这种荣誉感是其他的职业所体味不到的。

最后，送给大家两句话：不忘初心，静心知路;坚守初心，砥砺前行。为了界首教育、为了界首孩子们的明天，让我们共同努力。

谢谢大家!

宣传信息工作会议讲话(2)

宣传信息工作会议讲话(三)

政协工作很大程度上是宣传信息工作，就是要把“政协人”的真知灼见写下来，说出去，宣传开，让党政重视、群众认可、同行尊重、社会认同。近年来，我县政协在市政协的精心指导和大力帮助下，把宣传信息工作摆在突出位置，融入到会议、调研、视察、活动等工作中，着力在刊播会议活动内容、反映社情民意信息、拍摄委员电视节目、撰写理论研讨 文章 等方面下功夫、见成效，为履行政协职能、践行协商民主营造了浓厚的舆论氛围。

一、依靠媒体力量，做好新闻报道

加强与县委宣传部联系，把政协宣传工作纳入县委宣传工作总体安排和 年度工作计划 。县委宣传部制发文件，要求县内主流媒体加大对政协工作的宣传力度，做到不漏报、不空报、不迟报。分别在电视台、今日郎溪报社建立“五必派”工作制度，即：上级政协领导来郎指导工作，必派记者参与报道;县委、县政府主要领导出席政协会议及活动，必派记者参与报道;县政协会、专委会、界别开展活动，必派记者参与报道;县政协领导出席有关会议、视察指导工作，必派记者参与报道;兄弟县市区政协来郎考察交流工作，必派记者参与报道。年底，对主流媒体进行一次评比表彰。郎溪政府网、新闻网、先锋网、传媒网等主流媒体对乡镇、县直单位，特别是县政协办报送的有关政协动态新闻稿件均在第一时间刊播或转载，每年累计报道政协动态新闻80条以上。县政协办利用宣城红页“郎溪县政协”专题网页，集中刊登和转载政协动态新闻，方便广大委员和群众了解情况。

二、编发工作简报，反映社情民意

以简报形式报送社情民意信息，是委员建言献策的“传话筒”，是政协参政议政的“直通车”。为做好此项工作，我县政协围绕中心、服务大局，一是从每个界别、专委会、乡镇工委选聘1名有工作热情和写作能力的委员担任宣传员，要求每年至少报送2条社情民意信息;二是出台建言立论成果转化暂行办法，明确规定委员在有关会议上有价值的发言或有质量的 调研报告 ，要及时转化为社情民意信息;三是创建“郎溪政协委员QQ群”，不定期发布征集社情民意信息，开展在线讨论交流活动;四是严格社情民意信息稿件的登记、编辑、审批、报送、存档等程序，完善“办公室编写、分管副主席把关、主席签发”的工作机制。截至目前，县政协办已编发简报263期，其中近二年来报送的《加快商贸流通业发展的建议》、《大力培育和发展新型农业经营主体的建议》、《构建郎溪公共文化服务体系的建议》、《郎溪经都产业园反映的几个问题应引起重视》等23条社情民意信息，受到了县委、县政府领导批示肯定。

三、开办电视专栏，展示委员风采

20xx年初，在县政协九届二次会议上，多名委员提出了加强政协宣传、壮大委员队伍等意见建议。县政协高度重视，召开主席会议专题研究，集思广益后，决定以承办提案形式，开办《委员之声》电视栏目，打出一套组合拳，既展现委员风采，又扩大政协影响。为解决“委员风采”宣传不多、不长、不佳等问题，县政协对工作深入研究，科学周密部署，一是每年要求政协办结合全县中心工作和市县政协委员建功立业实际，制定年度工作计划，拍摄8个主题16名委员;二是从4月开始至11月结束，要求政协办每月围绕一个主题，在相关单位推荐的基础上，拟定2名人选，拿出具体宣传方案，报主席同意;三是要求电视台对每名拍摄对象进行精心策划，指派专人高质量地做好节目拍摄、制作、播放等工作;四是年底，要求政协办牵头，将16期节目汇编成集，制作500张光盘和封套，在第二年初县政协全委会上分发，交出答卷。我县这一做法，已经成为了郎溪宣传工作的一块品牌。目前，我县2015年《委员之声》电视栏目已经正在开办。

四、领导带头写稿，交流 心得体会

在县政协机关内部推行宣传工作“一岗双责”，提出“人人都是政协工作的宣传员”，要求每名干部既要抓本职工作，又要抓新闻宣传。县政协领导班子成员身先士卒，带头写稿投稿，据统计20xx年至今，在县级以上各类媒体发表文章42篇。比如：县政协主席赵平2014年度撰写的《推进协商民主处好“四种”关系》、《开创新局面在“五个方面”下功夫》、《把作风建设要求落实到工作中》等6篇心得体会文章在《江淮时报》刊载;县政协副主席章泽撰写的《加快服务业发展的思考》一文，被县委以《领导参阅》形式印发至县直有关单位;县政协副主席夏则成在市政协三届四次会议上发言----《加快我市家庭农场建设步伐的建议》，被市委书记、市长等多名领导“点赞”。在领导的带动下，我县政协工作者和委员的写作热情进一步高涨，如《郎川风物》正式出版，《基层委员“明星梦”》等3篇文章刊载在中国政协传媒网上，一批经验介绍、学习思考、考察报告等文章刊登在各级报刊、杂志、网络上。

在总结工作的同时，我们也清醒地认识到：我县政协宣传工作与上级要求相比，与兄弟县市区相比,还有一定的差距和不足，如宣传稿件的数量和质量有待进一步提高，宣传形式比较单一，程序性、结论式、会议型报道较多等。下一步，郎溪政协将以全市政协宣传信息工作会议为契机，贯彻落实会议精神，在创新宣传理念、内容、形式和机制上下功夫，不断提高宣传工作水平，促进有关工作深入开展。

充实队伍 完善机制 丰富抓手

民革宣城市委会

了解和反映社情民意，是民主党派参政议政的主要形式之一。为了进一步做好这项工作，使之逐步规范化、制度化，民革宣城市委积极组织，广泛动员，扎实推进。经过近几年的探索实践，社情民意工作经历了从自发撰写到有序推进的过程，参与撰写的党员人数与社情民意数量逐年增加，展现了广大党员强烈的政党意识和参政热情，工作也得到了上级和有关部门的充分肯定。

近三年来，市委会共有60余条社情民意信息被《人民日报》、《人民日报·海外版》、《人民政协报》、《团结报》、《中华工商时报》、《安徽日报》、《江淮时报》、《工商导报》等各类媒体采用，150多条社情民意信息被民革中央、省政协、省委统战部等采用。其中，《盲道，别成了停车场》被《人民日报》、《人民公安报·交通安全周刊》、《安徽日报》等媒体采用，引起地方党委、政府的高度重视;《关于尽快建立“空巢村”儿童安保机制的建议》被民革中央采用;《美好乡村呼唤实用人才》和《建议尽快成立地方药品零售企业行业协会》获省委、常务副省长詹夏来重要批示;《安徽日报·同心苑》专栏刊载了《药品零售市场亟待规范》、《完善农村实用人才培训体系》等2篇建议;《关于城市公园地下车库市场化建设及管理的建议》获市政协主席孙铭和重要批示、《关于宣城市文物保护的两点建议》、《关于道路路标匹配的建议》、《关于加强宛陵湖公园西湖景区管理的建议》等获市委书记姚玉舟重要批示，等等。我们的主要做法如下：

一、社情民意信息收集有队伍

一是领导重视，机构健全。市委会高度重视社情民意工作，将其列入年度工作要点，明确市委会主委亲自抓，分管副主委对口负责，并专门指定一名骨干党员作为信息员，各支部明确由一名支部委员具体负责信息收集工作。每次市委会议上，均将社情民意工作作为重点予以强调，定期通报工作进展，找出差距，明确任务，确保工作有人抓、常年抓。

二是明确职责，层层落实。民革党员作为反映社情民意的主体，通过了解经济社会发展情况，关注社会热点，积极参政议政，及时反映社情民意;各支部作为社情民意汇集、整合的基层组织，时汇集党员的社情民意信息，进行必要的整合和规范;专职信息员负责提炼和分类，提升社情民意的价值和反映范围;市委会机关负责报送、反馈等工作，依照规定的渠道及时反映并及时反馈。

二、社情民意信息收集有抓手

一是丰富信息收集形式。注重发挥民革界别政协委员的纽带作用，引导其深入实地，接近群众，了解实际情况，反映群众需求，并适时将政协提案、调查报告、考察活动中的好的意见和建议转化为社情民意信息。如由副主委金小腊牵头，多次深入宣城、黄山两地，实地考察千万亩森林增长工程实施情况，搜集数据，了解问题，形成的《关于大力实施千万亩森林增长工程建设的建议》，在作为市政协大会书面发言后，又被转化为信息提交民革省委会，获省委副书记李锦斌重要批示。

二是聚焦热点难点问题。围绕市委、市政府中心工作和重大决策，聚焦群众普遍关注的热点难点问题，组织广大党员领会舆情需求，按照“知实情、讲实话、求实效”的原则和“真实客观、论述充分、建议可行”的要求，积极反映具有较高参考价值的情况。如今年政协全会上，提交《关于坚持“工业强市”不动摇，切实加强市本级开发区建设的建议》，被作为1号提案，获市委书记姚玉舟阅批督办，为助推我市经济发展提供重要参考。

三是打造特色精品建议。强化精品意识，严把信息“质量关”，力求优中选优、精益求精，确保反映社情民意的精、准、实。同时，立足党派特色，发挥三农、社会、法制领域人才优势，组织开展专项调研和特色活动，积极建言献策。如针对社会养老热点，在深入调研基础上提交《提升社会养老服务能力，加快老年事业发展》的建议，获市政协主席领衔督办;聚焦我市22位原国民党抗战老兵生活现状，开展“纪念抗战胜利70周年，关爱抗战老兵”特色活动，通过实地走访和调查摸底，形成了《关于解决原国民党抗战老兵生活医疗保障问题的建议》，获市委书记和市长的重要批示。中央电视台新闻频道新闻调查栏目还以《不该被遗忘的老兵》为题进行了专题报道，《团结报》、《江淮时报》、《安徽法制报》也分别作了报道。撰写的通讯稿《寻访结亲 致敬》被《团结报》头版头条采用，打破了“地市级民革组织十年未登头版头条”的局面，引起了社会各界对原国民党抗战老兵的关注，取得良好成效。

三、社情民意信息收集有机制

一是宣传引导有阵地。定期印发《宣城民革》内刊，发挥其宣传、引导作用，及时刊登党员反映社情民意和参政议政内容、成果等，既畅通市委会参政议政、反映民意的渠道，也为广大党员交流学习提供有效平台，通过学习《宣城民革》刊登的提案、社情民意信息和理论文章等，党员提高了自身素质，增强了参政议政积极性，也形成了“比学赶超”的良好氛围。

二是教育培训有内容。每年根据年初计划，适时组织或安排专职信息员开展专题培训，指导支部做好社情民意撰写、收集等工作。同时，定期举办新党员培训班，将“如何撰写社情民意信息”列为重要培训内容，对新党员进行培训，提高参政议政能力。

三是考核激励有办法。为进一步推动工作常态化、规范化，市委会先后研究制定了《民革宣城市委基层支部年度考核评分细则》和《民革宣城市委调研宣传、参政议政工作奖励办法(试行)》，将反映社情民意工作列入参政议政工作要点，作为支部年度考核的重要指标，并对党员参政议政成果予以一定的物质奖励，进一步激发广大党员反映社情民意的积极性和主动性。

做一个关注民生、履职尽责的好委员

市政协委员 曾兰州

参政议政是发挥民主党派作用的重要方式。作为来自民盟的市政协委员，我通过认真学习，理清思路，创新方法，在政协履职中，找准参政议政的切入点，努力做一个敢说话，说真话，履职尽责的好委员。

一、多听、多看、多思，做关注民生的有心人

政协委员参政议政应该紧扣的既是广大人民群众的关注点，又是党和政府的工作重点和难点，要围绕民生等问题及时反映社情民意，推动民生问题的改善与解决。

多听 就是从周围群众关注的热点、难点问题中发现有提案价值的线索，经过深入调查研究形成提案，反映社情民意。20xx年夏天，宣城市民都在谈论小学入学、初中升学问题，报怨我市的教育发展存在问题，甚至在论坛上不断发表偏激的言论。做为民盟安徽省教育委员会委员，我感到此事事关重大，便立即主持开展了民盟“关于宣城市义务教育均衡发展”专题调研，通过深入到宣州区义务教育的12所小学、初中学校调研，并将调研报告作为社情民意上报市委、市政府。很快《关注宣城市义务教育均衡发展》的信息得到时任市委主要负责同志重要批示。20xx年元月，我在市政协三届三次大会上发言——《合理配置教育资源，促进我市教育均衡发展》获得韩军市长重要批示，并荣获宣城市统战理论调研优秀成果奖。在市委、市政府和市政协及教育主管部门共同努力下，目前我市初步实现了教育均衡发展。

多看 通过阅读报刊、有关材料和上论坛等方式搜集建议和意见，把它们移植过来，形成提案和社情民意。今年上半年，我看到一份材料，了解到我市到20xx年，60岁以上老年人口将达到53万人，约占总人口比重超过19%，远远超过10%的国际标准。而我市主要还是停留在以家庭为基础的被动养老模式中，明显滞后。为此我撰写了《关于在我市社区推行“关爱老人”行动的建议》的社情民意，经市政协上报市委后，得到市领导高度重视，市委书记姚玉舟作了重要批示——“这件事应该做而且现在部分社区也有条件做”。

多思 要善于把政协工作融于本职工作和社会活动中去，时刻关注党委和政府的中心工作，时刻关注社会生活的基本情况和人民群众的意见和愿望，要认真研究，勤于思考。我是宣城市信息工程学校的一名教师。由于城市建设需要，20xx年9月我校整体搬入新校区，由于供水不足，导致学生饮水困难，食堂无法做饭，影响学校正常办学。为此我在20xx年市政协三届一次会议期间提交了《关于改善宣城市信息工程学校供水问题的建议》提案，周明鸣副主席领衔督办，提案很快得到办理。随着学校招生规模扩大，20xx年，宣城市信息工程学校供水再次出现问题，于是我就整理了《关于改善宣城市信息工程学校供水问题的建议》社情民意，上报宣城市政协，该信息得到市委姚玉舟书记重要批示，目前市信息工程学校供水问题也已经得到解决。

二、用心、用情、用劲，做履职尽责的好委员

反映社情民意，就是要将广大群众的呼声和要求，将人民群众关注的社会热点、难点和重点问题，进行及时收集、整理，并快速传递给决策机关，为地方党委、政府科学决策提供依据。反映社情民意，就是政协委员履职的要求。

用心 只要为群众所想，为群众所急，那么人民群众最关心的问题，就会得到党委、政府的高度关注。20xx年，在看到我们小区周围盖起了好多高层住宅，我就深入宣城市消防中队，通过了解，发现我市消防设施不能应对高层住宅火灾。于是在20xx年市政协三届三次大会上递交《关于加强对我市民用高层住宅火灾隐患防范的建议》提案，该提案被列为韩军市长、杜明克副市长阅批督办提案。提案办理过程中，我庆喜的看到，市消防中队已经增添了54米高程的消防车，基本可以应对高层住宅火灾。

用情 就是对群众的困难，对事关民生的热点、难点问题，不能视而不见，漠然置之，而是要想方设法尽最大努力去帮助、去呼吁。20xx年4-5月，我看到至少3起农村病人因为救护车不能及时把他们送到市区的大医院，而失去生命。于是我就带领民盟宣州区支部部分盟员深入乡镇卫生院，开展《加强乡村急救体系建设》专题调研，当我完成调研报告后，盟员中的医生告诉我，目前“构建院前三级医疗急救体系”是一种趋势，然后我就根据调研报告和盟员的建议，整理出《加强农村急救体系建设，构建合理的院前三级急救网络》社情民意，该信息得到了省委、常务副省长詹夏来的重要批示。现在我市卫生部门正着手开展“构建院前三级医疗急救体系”试点工作，相信不久，宣城市乡村急救体系建设会给农民带来福祉。

用劲 受条件的制约，一些民生问题，往往一时难以实现。我们要协助党委、政府创造条件，分轻重缓急，尽量予以解决。记得20xx年，我在新闻上看到江苏、浙江和上海等发达地区成立“中等职业教育行业指导委员会”，我就在20xx年市政协三届一次会议时，提交了《关于成立宣城市中等职业教育行业指导委员会》的提案，虽然限于当时的条件，提案没有当年得到落实，但通过我的不懈努力，20xx年7月，宣城市终于成立中等职业教育行业指导委员会，为我市职业教育腾飞增添了羽翼。

又如20xx年6月份我上报的《中小学校设立医务室刻不容缓》社情民意，虽然得到市委姚玉舟书记重要批示和黄敏副市长批示，由于受到学校编制和经费条件限制，“每600人的学校就应配备一名专业医生。一个学校医务室至少应配备一名专业医生和护士”的目标很难实现。但我会继续和教育部门进行沟通，联系社区医院和社区附近的学校结对，依托社区医院来弥补学校医务室缺乏的不利局面。

“政协委员不仅仅是一份荣誉，更是一份责任、一份担当。”五年来，我始终坚持把参政议政工作摆在首位，通过“多听、多看、多思”，“ 用心、用情、用劲”，努力做一个关注民生，履职尽责的好委员。五年里，我在充分调研的基础上形成42份政协提案，撰写大会发言稿4份，上报社情民意20余份，较好履行了一名政协委员职责。

市教育局局长在全市教育工作会议上的总结讲话

市教育局局长在全市教育工作会议上的总结讲话

市教育局局长在全市教育工作会议上的总结讲话 同志们：

XX全市教育工作会议各项议程已完成，我仅就斯市长的报告及《XX全市教育工作督导评估方案》、《直属学校督导评估方案》所安排的重点工作任务及要求讲几点意见：

一、各类教育的协调发展，义务教育的均衡发展是**教育发展的总纲

从XX开始，**副市长代表市政府已连续作了五个报告了，**教育发展的总体思路，每重点工作任务的安排，对各项工作的要求，都集中体现在这五个报告中。把握**教育工作的总思路，具体工作措施和要求，必须研读这几个报告。五来**教育事业发展一以贯之的要求就是千方百计地促进各级各类教育的健康协调发展，千方百计地满足人民群众对各级各类教育的需求。这个工作方针真正体现了科学发展观的要求。由于这个工作方针一以贯之的贯彻，才有五来**各级各类教育的协调发展。就全区而言，**的教育单拿出哪一项都不是最好的，但各级各类教育的协调发展**是唯一的。各级各类教育的协调发展是数量的要求，也有质量的要求，没有数量就没有目标，没有质量的数量也是无意义的。所以，基本普及xx规范的国民教育目标是量和质的统一。和谐社会的价值追求在于公平，教育公平是社会公平的起点，追求义务教育阶段城乡教育基本均衡是当今时代整个教育体系中的重中之重。因此各类教育求协调，义务教育求均衡就是**教育发展所需把握的总纲，脱离了这个要求，无论哪项工作有多大的宣传效益都是不正确的，说重一点这是不正确的政绩观的表现。

二、实施素质教育是党的教育方针的重要内容

素质教育是改革开放三十教育领域提出的最重要、最长期的决策。在各级各类教育中，特别是基础教育中强调素质教育的实施意义特别重大，我们要坚定不移地实施素质教育。实施素质教育的根本要求是创设素质教育环境，构建素质教育体系。环境创设首先是清除违反和不利于素质教育方针贯彻的价值导向、行为做法。其次为实施素质教育提供时间和空间。所谓构建体系，就是要避免对素质教育的肤浅理解，造成课内搞应试，课外搞活动的局面，要形成课堂教学、课外活动、校内教育、校外教育的素质教育体系。特别是课堂教学的各环节要体现素质教育的要求。无论是素质教育环境的创设，还是体系的构建，前提是解决指导思想问题，解决观念问题。要注意教育切忌的是急功近利，政府对教育局的.评价，教育局对学校的评价，学校对教师的评价都不能以出几个尖子学生，暂时分数高低作为评价的尺度。坚持对民族的未来负责，对全体学生负责，对学生一生负责的才是教育工作者的良心所在。

三、注重教研，注重对教师的培养是教育局长素质高低的体现

教育一切问题的解决归根结底是教师的素质。今天的**教育“瓶颈”问题是教师队伍问题。教师水平不高，课堂的教学效率就不高，学生难得有宽松的环境，在不具备人事制度改革的大环境的前提下，我们只能在教研和教师培训上下功夫。我们的教育局长精力大多花费在协调关系，追求教育的外延发展上，这不能说错。但教育局长的主要精力还是要放在教研和师资培训上，这方面多花一点钱是值得的。但要算账，什么样的方法最经济、最科学，不要比外出参观的数量。要把着眼点放在每一个教师都能上标准课上。在普遍规范的基础上，造就更多的骨干教师队伍。这里就需要解决一个教研和培训机制确立的问题。用制度保障教研培训的人、财、物，要形成切实可行的教研培训网络。恐怕今后一段时间看一个地区教育水平的高低，一个教育局长素质的高低，主要是教研和教师培训工作做得怎么样了。，

在教育工作会议上的总结讲话

在教育工作会议上的总结讲话 在中央的高度重视和与会同志的同努力下，新世纪一次全国教育工作会议圆满完成了各项议程，开得很成功。正如与会同志所概括的，这次会议时机关键，意义重大，影响深远。昨天上午，xx、xx总理发表了重要讲话，为未来教育改革发展指明了方向。两天来，同志们认真学习和深入讨论了******、总理的重要讲话和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（—）》，统一思想，交流经验，并就贯彻落实会议精神、进一步推进教育改革发展提出了很多很好的意见建议。

大家一致认为，这次会议是在我国全面建设小康社会和加快推进的关键时期，在全面落实科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的关键阶段召开的一次重要会议。在京中央政治局常委和中央政治局委员、中央书记处书记等党和国家领导人出席会议，各省区市党政主要负责同志参加了会议，充分体现了党和国家对教育工作的高度重视。大家一致认为，会议的召开与《教育规划纲要》的颁布是我国教育改革发展史上一个新的里程碑，不仅对推动未来教育事业科学发展具有重要意义，而且对全面建设小康社会、加快推进、实现中华民族伟大复兴将产生重大而深远的影响。大家一致认为，参加这次会议深受教育、倍感振奋，通过学*、总理重要讲话和《教育规划纲要》，对教育在全局中的特殊重要地位有了更加深刻的认识，进一步明确了教育改革发展的指导思想、工作方针和目标任务，增强了办好人民满意教育的信心和决心，表示要坚决贯彻落实好中央的决策部署和《教育规划纲要》，努力开创教育工作新局面。

刚才，中央宣传部、国家发展改革委、财政部、教育部个部门和江苏、福建、山东、湖北、湖南、重庆个省市党政主要负责同志作了发言，各省区市和中央有关部门还提交了书面材料，交流了学习体会和工作打算。大家的发言讲得很好，对深入落实会议精神很有启发。下面，我讲点意见。

一、深入学习领会会议精神，把思想和行动统一到中央的要求和部署上来

制定《教育规划纲要》和开好教育工作会议是党中央、国务院作出的重大决策。xx的重要讲话站在党和国家工作全局的战略高度，充分肯定了新中国成立教育事业发展的伟大成就，强调了推进教育改革发展、建设人力资源强国的重要性、必要性和紧迫性，提出了教育改革发展的战略思想和基本要求，号召全党全社会同为推动教育事业科学发展而奋斗。讲话高屋建瓴、总揽全局，是发展教育的纲领性文献。xx总理的重要讲话进一步强调了教育的重要地位和作用，对教育改革发展的重大问题作了深入阐释，对贯彻落实《教育规划纲要》作了全面部署，提出明确要求。讲话内涵丰富，重点突出，具有重要指导意义。我们要深入学习领会，认真贯彻落实。

会前党中央、国务院下发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（—）》，是世纪我国一个教育改革发展规划纲要，是在中央的直接领导下研究制定的，xx多次作出重要指示，xx总理亲自主持，中央政治局常委会议、中央政治局会议、国务院常务会议审议通过，中央领导同志提出了很多重要指导意见。中央的坚强领导为《教育规划纲要》的成功制定提供了根本保证。按照中央要求，制定过程坚持科学民主决策，采取广开言路、问需于民、问计于民的方式。由多名专家学者组成个战略专题组，多位各领域高层次专家组成咨询组，两次公开向社会征求意见，收集各种意见建议多万条，征求了中央各部门、各省区市、各民主党派中央、社会研究机构、各级各类学校、驻外使领馆等多个单位以及联合国教科文组织等国际机构的意见，在境内外召开座谈会、研讨会多次，有多人次参加，动员人力之多、覆盖范围之广、社会参与度之高，是历次制定教育规划纲要所没有的。 ，

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