初中信息技术word（初中信息技术word文档教案）

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本文目录一览：

• 1、中考信息技术word什么版本
• 2、请问中学信息技术考试都用的什么软件啊
• 3、初中信息技术（电脑）一般考试考些什么？
• 4、初中信息技术word如何给段落添加分隔线

中考信息技术word什么版本

一般是office2003xp版本

随着信息时代的高速发展，学生不光需要掌握书本知识，更需要掌握信息技术，中考计算机考试就是为了考察初中毕业生对电脑基础知识及基本操作的掌握情况。

请问中学信息技术考试都用的什么软件啊

中学信息技术考试用的软件主要是word, excel,还有动画制作软件，专门用于考试的软件应该是“中学信息技术考试系统”。

信息技术考试系统：

信息技术考试系统是以考试管理、题库管理、考试过程控制（答题、监考）、评分、成绩收集、成绩查询统计分析、成绩发布与一体。

实现考务、考试的自动化、无纸化，可运行在任意局域网等多种复杂的网络环境下的考试系统。

为广大考试的组织者带来了方便，可实现考试管理的电子化、无纸化，减少人为因素的干扰，减轻了教师、学生以及管理人员的负担。

信息技术考试系统主要适用于各地区大、中小学，用于信息技术学科日常教学评价、阶段性测验、期中、期末考试。

以达到促进信息技术的学习和应用目的。

信息技术考试练习系统主要用于组织阶段性评测和小规模的考试（一个网络内以一个考点服务器为中心的考试），只需安装在学校的一台服务器上即可。

初中信息技术（电脑）一般考试考些什么？

1、文字录入题：1题，30个字（含2个全角标点符号和2个特殊符号，标点符号包括逗号、句号、分号、顿号、冒号、双引号、问号、感叹号、书名号、小括号，特殊符号包含±＋－×÷＜＞≤≥＝≈等），30分。

2、IE操作题：1题，10分

3、windows操作题：1题，10分

4、word操作题： 1题，25分

5、excel操作题：1题，25分

扩展资料

信息技术教育目标体系的编写，应满足五个基本要求：

1、时代性（先进性），要紧扣飞速发展的信息时代脉搏，满足信息社会对人才信息素质培养的基本需要。

2、科学性，不同的教育对象、不同的年龄阶段有不同的知识起点、不同的接受能力。因此，教学目标要有针对性，注重因材施教。同时，目标编写中应注意运用教育心理研究的新成果，将外显行为目标与内部心理发展目标结合起来；要注重学生的言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、情感态度等方面的综合培养。

3、具体性，表述中尽量避免含混和不切实际的语词，应明确、详细，可以观察和测量。

4、递进性（层次性），如，总目标、课程目标、章节（单元）目标、课时目标、知识点目标的关系，是一种学习内容方面的递进关系；认知领域中的识记、理解、简单运用、综合运用、创建，是一种学习结果方面的递进关系。

5、系统性，应列出全部知识点的教学目标，不同层次不同难度的教学目标搭配合理，能起到相互促进、总体优化的作用。

参考资料来源：百度百科-信息技术

初中信息技术word如何给段落添加分隔线

分割线主要是运用在分栏里用的，具体流程可以是这样

选中需要设置分栏的内容

单击“页面布局”选项

在“页面设置”中单击“分栏”按钮

在菜单中选择“更多分栏”命令

在“分栏”对话框“栏数”编辑框中输入分栏数

选中“分隔线”选项即可在两栏之间显示分割线

调整“宽度”和“间距”编辑框数值设置栏宽和栏距

单击“应用于”下三角按钮，选择分栏设置应用于所选文字或整篇文档

选中“栏宽相等”选项则所有分栏的宽度相等

击“确定”按钮即可

一步一步操作，你会明白的，不懂的再来问

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