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本文目录一览:
1、定义什么是信息
2、比较不同时代信息的处理方式
3、未来将更好,鼓励学生
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最新教师资格中小学面试精讲班【加密版】|9精讲 :数学教学模式.mp4|8精讲 :语文教学模式2.mp4|7精讲 :语文教学模式1.mp4|6精讲 :其他学科导入样例展示2.mp4|5精讲 :其他学科导入样例展示1.mp4|4精讲 :语文导入样例展示.mp4|3精讲 :导入概述.mp4|2精讲 :试讲概述.mp4|25精讲 :结构化面试(综合分析).mp4|24精讲 :结构化面试(教育教学).mp4|23精讲 :结构化面试(应急应变).mp4|22精讲 :结构化面试(组织管理).mp4|21精讲 :结构化面试(人际沟通).mp4|20精讲 :结构化面试(自我认识).mp4
1、教师资格证面试没有电脑,基本都是口述,最多写个简单的板书。
2、现在教师资格证面试是现场抽题,20分钟写好教案,然后10分钟试讲。
3、节奏是比较快的,抽题随机性高,考的比较灵活。
1、要写板书的,板书是其中的一部分。
2、试讲就是讲课,老师讲课写板书是肯定不能少的。
3、一般是边讲边写的,不难的,练习练习就行的。
小学计算机试讲主要包括四个部分:新课导入、新课讲授、巩固提高和小结作业,试讲可以从以下几个方面着手:
一.导入要有趣味性,考生试讲的第一个环节就是新课导入,如果导入太简单通俗,就不容易吸引考官的兴趣,例如传统的直接导入,温故知新导入,提问导入等。因此,考生应该多采用趣味导入。
二.教学过程要注重互动,教学过程是面试试讲当中占用时间最长的部分,也是决定试讲质量的关键。在这个环节,需要注意在教学过程中,要突出学生主体的地位,不能采用传统的填鸭式教学方式,机械的给学生灌输知识。
三.巩固提高要难点,学完本节课新知识的学习,还可以设计升级任务对本节课所学的知识进行巩固,也可以对本节课的难点进行重点。
四.小结作业要突出实用性,在小结部分,如果在导入部分教师采用了悬念导入或是问题导入的方式,应该要结合本节课所学知识进行解答,做到首尾呼应。
最后,为了保证教学环节的完整,作业是不可或缺的部分。要突出信息技术课程的实用性,提升学生进一步学习的兴趣。
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标签: #信息技术面试试讲
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